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材料与化工学院集中组织学习《新时代高校教师职业行为十项准则》《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》

发布时间:2018-12-21文章来源: 浏览次数:

为深入贯彻落实全国教育大会精神,扎实推进《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的实施,深化师德师风建设,1221日下午,材料与化工学院全体教职工在2号实验楼543会议室集中学习《新时代高校教师职业行为十项准则》(教师〔2018〕16号,以下简称“准则”)和《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》(教师〔2018〕17号,以下简称“意见”),会议由杨佩书记主持。

杨佩书记逐条解读了《准则》的具体内容,并指出制定教师职业行为准则,明确新时代教师职业规范,针对主要问题、突出问题划定基本底线,是对广大教师的警示提醒和严管厚爱,是深化师德师风建设,造就政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍的关键之举,也为教师严格自我约束、规范职业行为、加强自我修养提供了基本遵循。

杨佩书记在领学《意见》时强调,学院全体教职工要按照习总书记对教师“四个引路人”、“四个相统一”的期望和要求,争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的党和人民满意的好教师。通过学习,做到人人知晓、自觉遵守、应知应做、必知必做,真正把教书育人和自我修养结合起来,时刻自重、自省、自警、自励,自觉做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的楷模,形成优良的师德师风建设氛围和风清气正的育人环境。

通过此次学习,明确了教师的角色定位和岗位职责,有利于在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,增强教师的职业荣誉感,激励广大教师更加热爱教育事业,积极进取、开拓创新。(学院办公室 /图



 

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