6月7日下午，材料与化工学院举行关于“课堂教学质量提升年专项行动”教学活动的主题会议，会议采用腾讯会议线上直播的形式开展，会议特别邀请了第二届河南省本科高校教师课堂教学创新大赛特等奖（青年组）获得者朱威（副教授）作专题报告，报告会由副院长范文捷主持，参会的老师为材化学院所有专任教师。

会议开始，范文捷首先向与会老师宣读材料与化工学院“课堂教学质量提升年专项行动”实施方案。为构建高质量人才培养体系，材化学院组建一支以范文捷为组长、王志新、秦琦、焦明立、熊瑛、马明星、赵慧君、刘国群、宋梦、何方、李玉南为组员的课堂教学质量提升年专项行动院工作领导小组。范文捷强调我们要提高站位，认清形势，切实增强提升课堂教学质量的责任感紧迫感；各教学系要高度重视，系统谋划，统筹推进，创新形式，丰富内容，强化课堂教学改革，构建课堂教学新生态，打造卓越课堂，引领质量提升。

其次，范文捷介绍了以该实施方案为行动纲领，各教学系部和学院内部近期举行的一系列教学活动和讲课比赛，并向与会教师传达和反馈部分学生代表在前段时间召开的学生座谈会中反映的关于教学工作安排和教学活动中存在的问题。范文捷强调我们要坚持学生中心地位，认真查找当前理论和实践课堂教学环节存在的突出问题，建立“目标导向-整改问题-改进举措-任务达成”目录清单，明确课堂教学改革目标，创新课堂教学理念，营造良好的课堂质量文化氛围。

最后，朱威老师做了题为“创新课堂教学，推动课堂改革”的专题报告，朱老师从学情分析、背景分析等方面强调讲课比赛中选题精确的重要性，好的课堂教学要求授课教师从知识创造、科研创新、实践创作等方面丰富自己的知识体系和文化修养，优化课堂教学内容；我们不仅要重视传统的教学手段（如：语言、实物、肢体、PPT、板书），也要在课堂讲学中灵活运用互联网、大数据、人工智能等现代信息技术，创新课堂教学手段；教学过程中采用以问代讲、问题导向的教学方法可以更好的引导学生参与到课堂学习中，并获得更佳的教学效果。朱老师以自己以往的讲课比赛经历和课堂教学视频生动形象的阐述如何快速稳步地实现教学技能的提升，使老师们受益匪浅。

 会后，范文捷强调课堂教学就像一场现场直播，老师们必须要充分重视、做足准备，保证每场教学给学生们呈现出最佳的教学效果。