各直属党组织、各直属部门：
为深入学习宣传习近平总书记对弘扬爱国奋斗精神作出的一系列重要指示精神，贯彻落实全国教育大会、省委十届六次全会精神，根据教育部办公厅《关于印发在教育系统知识分子中深入开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动实施方案的通知》（教思政厅函〔2018〕29号）、《中共河南省委高校工委 中共河南省教育厅党组关于在全省教育系统知识分子中深入开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动的通知》（豫教党〔2018〕120号），结合实际，现就在我校深入开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动通知如下：
一、要进一步提高思想认识
深入开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动，是学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于人才工作、知识分子工作重要指示精神的重要举措，意义重大。要进一步提高思想认识、提升政治站位，紧密结合工作实际，采取多种形式，深入学习钱学森、邓稼先、郭永怀等“两弹一星”元勋和西安交通大学“西迁人”为代表的老一辈知识分子的家国情怀和奉献精神，深入学习黄大年、李保国、南仁东、钟扬为代表的新时代优秀知识分子和我省教育战线涌现出来的一大批先进典型的感人事迹和爱国情怀，充分引导我校干部、教师和青年学生在新时代自觉弘扬践行爱国奋斗精神，为建设人民满意的教育事业的新征程中贡献新作为。
二、要精心组织安排
（一）开展爱国奋斗精神学习讨论活动
1.紧密结合“不忘初心、牢记使命”主题教育和“两学一做”学习教育常态化制度化，把爱国奋斗精神学习教育纳入党委（党组）理论学习中心组、党支部“三会一课”和主题党日重要内容，纳入党外知识分子培训工作，纳入教师入职培训、岗前培训、任职培训，纳入哲学社会科学骨干教师、党务干部、辅导员等研修培训，集中学习研讨；把爱国奋斗精神教育作为广大教师和青年学生思想政治教育、师德师风和学术道德培养的重要内容；充分弘扬焦裕禄精神、红旗渠精神、愚公移山精神正面价值引领作用，发挥中原特色文化、优秀传统和先进文化等资源，有计划地组织广大教师开展现场体验式教学，展示模范人物先进事迹，讲述知识分子爱国奋斗故事，增强学习教育活动的时代感和亲和力。
2.通过干部大会、主题班会、集体座谈等形式，组织广大师生认真学习党史国史军史、改革开放史和社会主义发展史，深刻感悟在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下教育事业取得的历史性成就和历史性变革，增加广大师生对新时代爱国奋斗精神的政治认同、思想认同、情感认同和价值认同，引导广大干部坚定听党话跟党走的信心和决心。
3.深入挖掘黄大年、李保国、钟扬、李芳等先进事迹中所蕴含的思想政治教育元素，将爱国奋斗精神全面反映、有机融入高校思想政治理论课，推动爱国奋斗精神进教材进课堂进师生头脑；注重用身边人、身边事教育感染身边人，邀请我省教育战线具有深厚爱国情怀的资深专家学者授课，以老一辈和新时代优秀知识分子的爱国情怀与奋斗精神感染、鼓舞青年知识分子，教育引导广大师生努力做爱国奋斗精神的传承者、党和人民事业的接班人，争作担当民族复兴大任的时代新人。
（二）开展爱国奋斗精神宣传阐释活动
1.全方位宣传展示。要充分运用学校官网、“两微一端”等新媒体，全方位、立体化、全媒体宣传报道开展爱国奋斗精神活动，推出“学习践行爱国奋斗精神”专栏，开展爱国奋斗精神网络巡礼等活动；组织广大教师采取撰写理论文章、散文、诗歌、剧本等体裁多样的形式阐述活动内涵，挖掘典型事迹，讲述人才故事；深挖校园文化建设内涵，以传唱歌曲、情景剧、话剧、舞蹈、戏曲等形式灵活、内容丰富的载体，将爱国奋斗精神教育深入到校园每个角落，覆盖到全体师生。
2.注重典型示范引领。要开展爱国奋斗先进群体和个人培育、选树工作，充分发掘在援疆援边、“三区”支教、教育扶贫等一线群体中涌现出来的爱国奋斗精神优秀传人，在优秀教师、文明教师、文明学生、大学生年度人物、辅导员年度人物等评选活动中选树爱国奋斗楷模，网上网下立体宣传表彰，引领带动广大干部师生学习践行；积极参加全国高校“礼敬中华优秀传统文化”系列活动，讲好广大师生爱国奋斗故事；持续开展“我与两个‘一百年’”系列主题宣传和“我与中原共出彩”系列主题实践活动，深入开展“学习李芳老师”系列主题宣传推介活动，引导广大教育工作者爱党爱岗、潜心育人、无私奉献，营造学习先进、争当先进的浓厚氛围，展现新时代广大教育工作者的崇高精神境界和高尚道德情操。
3.加强研究阐释。充分发挥学校学科和人才优势，整合多学科力量深入开展理论与实践研究，组织撰写一批回顾老一辈知识分子和新时代优秀知识分子先进事迹、激扬爱国奋斗精神的回忆文章；支持鼓励我校专家学者在研究阐释习近平总书记关于知识分子工作的重要论述上不断取得新进展，在研究阐释本地本校爱国奉献精神上不断取得新进展，在研究阐释优秀知识分子建功立业新时代上不断取得新进展。
（三）开展爱国奋斗精神践行活动
1.社会实践“爱国奋斗行”。按照教育部安排，组织开展好以“重走改革开放之路、砥砺爱国奋斗之情”为主题的社会实践活动，有计划选派一批优秀骨干教师、优秀大学生赴“一带一路”沿线地区、西部地区、基层一线贫困地区开展“三下乡”社会实践等活动，感悟爱国奋斗之路。
2.创业就业“爱国奋斗行”。以爱国奋斗精神为感召，引导、鼓励、支持广大毕业生到中西部地区和艰苦边远地区就业创业，开展创新创业实践，主动融入和服务“一带一路”、脱贫攻坚等国家重大战略，自觉在国家经济社会各项建设事业中激扬青春、奉献社会。
3.岗位建功“爱国奋斗行”。把开展活动与激发师生创新创造活力结合起来，最大限度激发奋斗激情，引导广大师生立足本职、建功立业。针对党员干部、教师、学生等不同群体，开展对标争先、教学技能培养、学习提升等计划，教育引导广大党员干部做忠诚干净担当的好干部，教育引导广大教师做到“四个相统一”，争当“四有”好老师，当好学生“四个引路人”，教育引导广大学生做到“四个正确认识”，做到爱国、励志、求真、力行。
三、工作要求
（一）加强组织领导。要强化政治意识，把开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动作为一项重要政治任务，作为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、全国全省高校思想政治工作会议、全国教育大会、省委十届六中全会精神的一件大事，积极贯彻落实。
（二）注重分类指导。要按照精准科学的要求，结合干部、教师、青年学生不同群体特点，既整体推进、有机统一，又各有侧重、突出重点，提高活动的针对性实效性。我校重在抓政治觉悟，进立场、进情感。要把握节奏、注重长效，融入日常、抓在经常，创新活动方式方法，拓展实践平台，教育引导广大干部师生在亲身参与中不断增强社会责任感、创新精神和实践能力。
（三）加强统筹协调。要注重部门协调配合，充分调动和发挥教育资源、媒体资源，形成工作合力。要突出各级各类实施主体，突出中青年知识分子等活动主体，结合实际设计活动载体，广泛组织动员和吸引干部师生参与活动。
（四）要务求实效。本次活动不设时限，不划分阶段。各级党组织要落实政治责任，把教育活动摆上重要议事日程，精心谋划、科学实施、督促检查，坚决克服形式主义，把开展活动与加强师生思想政治工作结合起来，与加强人才工作结合起来，与加强知识分子工作结合起来，在活动中形成一批学习成果、实践成果并巩固上升为理论成果、制度成果，形成激励支持广大师生爱国奋斗、发挥作用的长效机制，确保活动取得实实在在的效果。
党委宣传部
2018年11月23日
